¿QUIÉNES SOMOS?
NUESTRO OBJETIVO
Tenemos como objetivo primordial proporcionar una Educación Integral para la vida, para ello, adoptamos el sistema de la Dra. María Montessori como nuestra Filosofía. Nuestro compromiso es propiciar LA FELICIDAD HUMANA para vivir en un ambiente de ARMONÍA y PAZ y guiar a los niños en su ardua tarea de descubrir, aprender y crecer, teniendo presente en todo momento, nuestro eslogan “Ayúdame a hacerlo por mí mismo”.
NUESTRA MISIÓN
Ser una Comunidad Educativa con fundamentos absolutamente éticos y congruentes, basados en la Filosofía Montessori, canalizando el desarrollo cognitivo, emocional y social en todos los integrantes de nuestra comunidad educativa, favoreciendo la autonomía y felicidad del niño y su entorno, dentro de un ambiente comprometido con la evolución del mundo moderno, propiciando la honestidad, la libertad responsable, la consciencia interior y planetaria como parte de un todo.
NUESTRA VISIÓN
Impulsar el desarrollo máximo de cada niño para el autodescubrimiento de todos sus potenciales físicos, emocionales, y cognitivos, dentro de un ambiente cálido y seguro, para contribuir a la transformación del tejido social, formando individuos en plenitud que serán el sustento del equilibrio de nuestra sociedad futura. Con maestros íntegros, actualizados y comprometidos con su vocación, con un gran sentido humano y calidad académica de alto nivel para guiar la autoformación de los niños.
NUESTROS VALORES
RESPETO. Aprender a comprender los valores, intereses y necesidades propios, por los demás, por mi ambiente escolar y por el planeta, “no ames al prójimo como a ti mismo, ámale como es”. Es decir, respetar las diferentes formas de vida.
AMOR. Excelso sentimiento poderoso que nos da bienestar, contención y guía en nuestra vida, apoyándonos a crear consciencia y armonía universal.
HONESTIDAD. Cualidad personal de ser sincero y leal.
SOLIDARIDAD. Sentirse unido con los demás, y no solo cuando hay necesidades especiales, sino estar dispuesto a la cooperación continua siendo parte de una comunidad.
INDEPENDENCIA. Desarrollar la autonomía del niño, pues lo convierte en artificie de su propio desarrollo y educación.
CONGRUENCIA. Coherencia de lo que pensamos, sentimos y decimos y corresponda con nuestro actuar.
PUNTUALIDAD. Respetar el tiempo propio y de los demás.
CONSTANCIA. Permite finalizar nuestros proyectos, nos apoya a aprender y ser conscientes de que aprender cosas nuevas es una de las cosas vitales de la vida
ALEGRIA. Conectar con este sentimiento, nos ayuda para convivir y aprender de los demás comunicándome eficazmente, buscando una diversión creativa, que nos permita seguir avanzando.
EMPATIA. Desarrollar la habilidad de escuchar y comprender al otro en todo sentido.
HUMILDAD. Nos hace capaces de considerar y aprovechar las experiencias de otros, para enriquecernos personalmente, “no intentes ser el mejor, o mejor qué, solamente se quien tienes que ser”.
VOLUNTAD. Deseo que se tiene para ejecutar la acción de hacer lo que siente superando las dificultades.
PACIENCIA. Esperar con calma a que llegue el momento oportuno, siendo amables en todo momento con los demás.
AUTODOMINIO. Canalizar nuestro carácter, para hacernos sentir cómodos, respetando a los más débiles para alcanzar metas más altas, lo que implica: planificación, esfuerzo y trabajo continuo.
AUTOESTIMA. Aceptarse uno como es y a partir de este punto hacer un proyecto de vida para conseguir ser lo que los sentimientos le indican.
COMPROMISO. Sacar adelante todo lo que hemos aceptado, superando la comodidad, la pereza, e incluso el egoísmo.
CONFIANZA. Saber que podemos confiar en nosotros mismos y en otros y poder ayudar basándonos en nuestra integridad.
PAZ. Buscar la concordia, la tranquilidad.
PERSEVERANCIA. Esfuerzo continuo encaminado a obtener una meta.